It makes me feel... Ein Einblick in die Proben
Nach monatelangem Proben feiern wir am 7. April die Premiere von unserem diesjährigen TheaterJugendOrchester-Projekt mit dem wir das Musiktheaterstück It makes me feel... aufführen! Tickets gibt's an der Theaterkasse oder hier auf der Website.
Ich will das so!
Trailer in Deutscher Gebärdensprache
Am 19. April feiert unsere Produktion Ich will das so! in Koproduktion mit dem Performancekollektiv Leute wie die Premiere.
Ich will das so! frei nach dem Bilderbuch „Eltern richtig erziehen“ von Katharina Grossmann-Hensel spielt mit dem Thema Erziehung aus der Perspektive von Kindern.
Dabei stehen hörende und taube Schauspieler*innen zusammen auf der Bühne und kreieren ein Theatererlebnis mit Laut- und Gebärdensprache, bei dem die Vielsprachigkeit zum Abenteuer wird.
Mehr dazu erzählt Pia von Leute wie die in dem Video.
Premieren im Jungen Theater
IT MAKES ME FEEL... (14+)
Partizipatives Jugendmusiktheater frei nach Henry Purcells The Fairy-Queen
Eine Gruppe junger Spieler*innen probt gemeinsam Ein Sommernachtstraum. Doch auf Vorschriften und Fremdbestimmung haben sie gar keine Lust und überhaupt – ist das eigentlich noch zeitgemäß? Sie beschließen, das Stück selbst in die Hand zu nehmen. Endlich tun und lassen können, was sie wollen! Und schon tauchen sie ein in ihre ganz eigene Sommernachtstraum-Welt. Ein magischer Theaterort! Hier kämpfen sie um die Vorherrschaft, suchen geschützte Orte für intime Szenen oder zum Proben für das ganz eigene Stück und dann gibt es da noch Puck … Ob das gut geht? Jugendliche und junge Erwachsene spielen und musizieren gemeinsam mit Mitgliedern des Opernstudios. Die Musik von Henry Purcell u. a. trifft auf elektronische Klänge. Rap begegnet Operngesang. Die Reise beginnt.
ICH WILL DAS SO! (5+)
Frei nach dem Bilderbuch "Eltern richtig erziehen" von Katharina Grossmann-Hensel
Premiere: 19. April 2024
Eine Produktion für taube und hörende Menschen im Rahmen von
THEATER MÜNSTER ALLES INKLUSIV
ab 5 Jahren
Deine Eltern machen einfach nicht, was du willst? Und du überlegst: Warum ist das so? Dann bist du hier genau richtig! Wir arbeiten mit dir zusammen an einem Erziehungskonzept, für das du nicht tausende Ratgeber lesen musst, und das deine Geduld nicht unnötig strapaziert. Unsere Eltern sind inzwischen wirklich sehr gut erzogen. Wenn du das auch willst, und deine Eltern machen sollen, was du ihnen sagst – dass sie zum Beispiel immer genug Süßigkeiten und Spielsachen da haben sollen – dann komm‘ vorbei und erfinde die Erziehung deiner Eltern mit uns zusammen neu! Ich will das so! spielt mit dem Thema Erziehung aus der Perspektive von Kindern und kreiert mit viel Humor eine Welt, in der Kinder lenken, steuern und gestalten, was passiert. Gleichzeitig ist Ich will das so! ein Theatererlebnis mit Laut- und Gebärdensprache, bei dem die Vielsprachigkeit zum Abenteuer wird.
Für Pädagog*innen
PREVIEWS
In unseren offenen Proben haben Pädagog*innen die Möglichkeit, mit Mitwirkenden zu sprechen und sich einen Eindruck von Inhalt und Ästhetik eines Stücks zu verschaffen.
Real Victory Mi. 24. April, 18:30 Uhr
RCE - #RemoteCodeExecution Mi. 15 Mai, 18:30 Uhr
Leonce, Lena und Lenz Mi. 29. Mai, 18:30 Uhr
Und Alles Mi. 05. Juni, 18:30 Uhr
ANMELDUNG jungestheater@stadt-muenster.de
THEATER MACHT SCHULE
Der Jahresflyer mit den Inszenierungen des Jungen Theater, Stückempfehlungen für Schauspiel, Musiktheater, Tanz und Konzerte und den Angeboten in Kunst & Vermittlung für Schulen zum DOWNLOAD.
BESONDERE PROJEKTE
KONZERTKLASSE
ab 9. Klasse
Lust mitzureden? Wir möchten wissen, welche Werke, welche Solist*innen der Sinfoniekonzert Schüler*innen begeistern oder auch, was ihnen vielleicht fehlt. Dafür besucht die Konzertklasse über eine Spielzeit hinweg kostenfrei fünf Sinfoniekonzerte. Im Gegenzug erhalten wir eine ausführliche Rückmeldung über ihre Eindrücke. Das Feedback und die Impulse fließen dann in die Gestaltung des nächsten Konzertspielplans ein.
Tagungen
DIVERSITÄT IM KINDER- UND JUGENDTHEATER - EIN FACHSYMPOSIUM
Fr 1.3.2024, 14 - 18 Uhr & Sa 2.3.2024, 9 - 14 Uhr
TAGUNG DER AG DIVERSITÄTSORIENTIERTE DEUTSCHDIDAKTIK UND DER AG THEATER_PERFORMANCE IM SYMPOSION DEUTSCHDIDAKTIK IN KOOPERATION MIT DEM JUNGEN THEATER MÜNSTER
- Wie kann Diversität auf der Bühne thematisch verhandelt werden?
- Worin bestehen ästhetische Praktiken zur Darstellung von Diversität auf der Bühne?
- Wie arbeiten hörende und nicht-hörende Menschen im Kinder- und Jugendtheater zusammen?
- Inwiefern eröffnen Inszenierungspraktiken einen diversitätssensiblen Zugang zu Kinder- und Jugendtheater?
- Wie kann Kinder- und Jugendtheater mit heterogenen Lerngruppen rezipiert werden?
Diesen und weiteren Fragen sind wir mit Theaterschaffenden unterschiedlicher Häuser, Vertreter:innen der deutsch- und theaterdidaktischen Forschung sowie Pädagog:innen gemeinsam in Form von vielfältigen Diskursformaten und praktischen Workshops nachgegangen.
Impulsvortrag von Dr. Özlem Canyürek
Was genau ist Diversität? Diversifizierungsprozesse in der Kinder- und Jugendtheaterfestivalszene
Vortrag und Diskussion mit Céline Bartholomaeus
Diversität auf Bühnen des Theaters für Junges Publikum: Rassismuskritik
Workshop mit Anne Abrahams
Wie kann es eigentlich sein, dass man sich wie das Gegenteil von dem fühlt, was man äußerlich zu sein scheint?
Workshop mit Leute wie die
Taube Dramaturgie - Wie Theater für taube UND hörende Menschen interessant wird
Workshop mit Christina Schelhas mit Unterstützung der Performerinnen Corinna Wolters, Samira Lüke und Assistenzhündin Hilda
Theater umdenken: Wie können barrierefreie Maßnahmen Teil einer Inszenierung werden?
Hier bekommt ihr einen kleinen Eindruck vom Woochenende: